Concepciones, Planos y Enfoques del Currículo. 1.1. Desarrollo histórico y polisemia del término currícula: concepciones predominantes. 1.2. Planos que configuran el currículo: político, filosófico, científico, tecnológico y artístico. 1.3. Perspectiva histórica de los enfoques curriculares: tradicional, biologicista, psicologista, sociologista, antropologista, reconcep-tualizador, humanista, esencialita, moderno. Enfoques predominan-tes en el nivel superior. 1.4. Componentes generadoras del currículum: sociedad, docente, alumno. 1.5. Componentes básicos: plan y programa de estudio.
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